암울한 7장 이후 에미오: 웃는 남자우리는 8장에서 상황이 더욱 암울해질 것이라고 기대할 수 있습니다. 이제 다시 길로 돌아가 웃는 남자에 대해 무엇을 배울 수 있는지, 그리고 그들을 정의의 심판대에 세우는지 알아볼 시간입니다.
제8장 – 미나미 다이산 중학교
우리는 미나미 다이산 중학교에 도착한 주인공의 입장에서 시작합니다. 후쿠야마는 정문 바로 너머에서 우리를 기다리고 있습니다. 당신이 자신을 소개할 때 그는 달려와 인사를 하고, 너무 가까워서 편안함을 느끼지 못합니다. 이 시점에서 우리 모두는 너무 익숙해졌습니다. 선택 묻고/듣다 이 조사를 시작하라는 메시지가 표시됩니다.
그는 와줘서 고마워하고 대화를 나누기 위해 당신을 안으로 초대할 것입니다. 선택 여행하다 학교 안으로 들어갈 수 있는 옵션이 있습니다.
제8장 – 미나미 다이산 중학교 내부
안으로 들어가면 그는 지난번에 그 어색한 장면을 본 것에 대해 사과할 것입니다. 공격하지 마세요, 후쿠야마. 간단한 소개 후 선택하세요. 묻고/듣다 사건 이후 메구미가 어떻게 지냈는지 묻는 메시지가 표시됩니다. 그는 메구미를 만나러 갔지만 메구미가 아직 준비가 되지 않았다고 생각했다고 말합니다. 그녀도 아직 학교에 돌아오지 않았습니다. 떠난 후 그는 아유미를 만났습니다.
이제 두 가지 옵션 중에서 선택할 수 있습니다. 묻고/듣다 즉각적인; 메구미에 대해서 그리고 관찰. 선택하다 메구미에 대해서. 후쿠야마는 메구미의 집에 전화를 걸어 메구미의 부모님과 이야기를 나눴고 메구미가 천천히 나아지고 있다고 언급할 것입니다. 선택 관찰 후쿠야마에 대한 추가 배경 이야기를 제공할 것입니다. 아마도 우리는 그래야 할 것입니다 생각하다 다음에 무엇을 해야할지에 대해.
이 옵션을 선택하면 메인 캐릭터가 언제 코헤이와 대화할 수 있는지 묻는 메시지가 표시됩니다. 코헤이는 아직 수업 중이지만 4교시가 거의 끝나가므로 곧 교실에 도착할 예정입니다. 코헤이와 에이스케가 메구미를 두고 사이가 틀렸다는 소문이 떠오를 것이고, 그가 어떤 학생인지 궁금할 것입니다.
선택 묻고/듣다 다시 메시지를 표시하고 선택하세요. 코헤이 소개. 후쿠야마에게 물어보면 코헤이는 훌륭한 학생이고 메구미와 매우 친하다고 말할 것입니다. 그는 또한 Eisuke가 미끄러지고 있다는 사실을 알게 된 후 성적을 도와 주겠다고 제안한 것 같습니다. 후쿠야마는 에이스케를 위해 이 사건을 해결해야 한다고 우리에게 호소할 것입니다.
선택하다 묻고/듣다 다시. 후쿠야마는 우리에게 아유미에 대해 질문할 것이고, 그는 우리가 그녀의 상사인지, 그녀가 믿을 만한지 묻습니다. 묻고/듣다 다시 선택하고 아유미 소개. 후쿠야마는 형사로서 어떻게 지내는지 묻고, 정당한 보상을 받고 있는지 묻습니다. 선택하다 관찰후쿠야마가 아유미를 극도로 면밀히 관찰하고 있다는 것을 알 수 있습니다. 그는 우리에게 몇 살인지 묻고, 아유미와 MC가 동갑이라는 사실을 알고 놀란 행동을 할 것입니다.
묻고/듣다 아유미 소개 다시. 후쿠야마는 아유미가 나기나타와 함께 얼마나 재능이 있었는지 이야기하는 동시에 그녀의 아름다움에 대해서도 언급할 것입니다. 묻고/듣다 그리고 새로운 것을 선택하세요 나기나타 클럽 즉각적인. 그는 자신이 아유미보다 4살 더 많고 엄밀히 말하면 그녀와 같은 클럽에 속해 있지 않다고 언급할 것입니다. 그는 고등학생이었지만 아유미를 만나기 위해 중학교로 돌아갔다. 농담이에요! 그의 학교에는 나기나타 클럽이 없었고 그는 이 스포츠를 계속하고 싶었습니다.
묻고/듣다 에 대해 나기나타 클럽 다시. 후쿠야마는 이번에 등록한 남학생 수가 놀라울 정도로 많다고 언급할 것이며, 귀하는 질문에 답해야 합니다. 다음 답을 선택하세요.
- 타치바나가 부원이 되었으니까!
후쿠야마는 우리의 추리력을 칭찬하겠지만, MC는 그것이 정답일 뿐임을 알고 있다. 묻고/듣다 아유미 소개. 그는 그녀가 연습하는 모습을 보면 세상이 어두워지고 그가 볼 수 있는 것은 그녀뿐이었다고 말할 것입니다. 아유미에 대해 묻고/듣습니다 다시 한번, 후쿠야마는 중요한 질문을 할 것입니다. 아유미는 그냥 직장 동료인가요? 그는 우리가 그녀의 빛나는 매력에 면역이 있는지 물을 것입니다. 생각하다 아유미가 후쿠야마에 대해 말할 때 낄낄 웃는 이유를 이해하기 위해 지금까지 후쿠야마와 나눈 대화에 대해 이야기해 보겠습니다. 그 이유는 그가 이상하기 때문입니다.
묻고/듣다 다시 한번 코헤이가 가는 중인지 물어보세요. 네 번째 기간이 막 종료되었으므로 코헤이가 여기에 나타날 수 있도록 잠시 시간을 주어야 합니다. 묻고/듣다 학교 앞에서 아유미를 처음 봤던 때를 후쿠야마에게 다시 물었다. 그는 그녀의 고등학교 시절에 대해 잘 몰랐지만 그때의 추억을 가지고 있다고 언급할 것입니다. 그런 다음 그는 그 당시부터 무엇이든 이야기할 수 있다고 언급합니다.
우리는해야한다 생각하다 이에 대해 우리는 그것이 아유미의 마음에 대한 도전이라는 것을 받아들이겠습니다. 우리는 잃지 않을 것입니다. 로 이동 보여주다 옵션을 선택하고 아유미와의 우월한 우정 옵션. 당신은 고등학교 때 아유미를 어떻게 만났는지 설명하고 그녀가 세일러복을 입은 것을 본 적이 있다고 말해줍니다. 그는 당시 아유미의 사진이 있는지 물어볼 것입니다. 당신은 그에게 하나가 있다고 말하지만 항상 그것을 가지고 다니지는 않습니다. 순전히 조사 목적이었습니다. 그는 이상하게도 패배한 것처럼 보였지만, 우리는 크립들과의 전투에서 승리를 거두었습니다.
이 재치와 말의 싸움이 끝난 후 노크 소리가 문을 치고 코헤이가 들어옵니다.
제8장 – 코헤이가 방에 들어옴
타키구치 코헤이는 체육을 마치고 방에 도착할 것이다. 그는 아직 옷도 갈아입지 않았다. 당신은 코헤이에게 어려운 질문을 해도 괜찮은지 물어보고 그는 동의합니다. 선택 묻고/듣다 프롬프트를 선택하고 에이스케에 대하여. 먼저 두 사람의 우정에 대해 질문하고, 코헤이는 두 사람이 초등학교 때부터 친구였음을 확인합니다.
또한 Kohei는 자신이 Eisuke를 누구보다 잘 알았을 것이라고 언급하며 이번 조사 동안 도움을 준 그에게 감사를 표합니다. 선택하다 에이스케에 대해서 다시 한 번, 코헤이가 에이스케에게 원한을 품고 있는 사람을 알고 있는지, 아니면 어떤 문제가 발생하고 있는지 물어볼 것입니다. 코헤이는 누구도 그에게 원한을 품는 것이 불가능했을 것이라고 반박할 것입니다. 그는 너무 친절했어요.
선택 관찰 옵션으로, 코헤이에게 에이스케의 최근 행동 중 그의 관심을 끈 것이 있는지 물어봅니다. 코헤이는 자신의 성적이 떨어지고 있고, 자신이 가고 싶은 학교가 매우 어려웠다고 말했습니다. 그러나 그는 Eisuke가 이 사실에 전혀 신경 쓰지 않는 것 같다고 언급합니다.
선택하다 관찰 다시. 코헤이는 Eisuke가 자신의 성적에 대해 정말로 신경을 썼음에 틀림없다는 것을 알고 있었지만 그것에 대해 겉치레를 하려 했다는 것을 언급할 것입니다. 우리는해야한다 Eisuke에 대해 묻고/듣습니다 이에 대한 자세한 내용은 우리는 Eisuke가 항상 쿨하게 행동하는 사람이었고 결코 취약함을 보여주지 않았다는 것을 알게 됩니다. 생각하다 우리가 방금 배운 모든 정보에 대해.
이것은 우리에게 새로운 메시지를 줄 것입니다. 묻고/듣다; 메구미에 대해서. 그녀에 대해 물어보세요. 코헤이는 두 사람이 초등학교 때부터 좋은 친구였으며 자신도 그와 같은 반이라는 사실을 확인합니다. 그는 또한 Eisuke와 Megumi가 매우 친했지만 많이 싸웠다고 언급할 것입니다. 메구미에 대해 묻고/듣는다 그러면 그는 우리에게 좀 더 많은 정보를 제공할 것입니다.
우리는해야한다 Eisuke에 대해 묻고/듣습니다 다시. 코헤이는 에이스케가 모두와 잘 어울리는 반면 메구미는 좀 특별했다고 언급할 것입니다. 그는 Eisuke가 메구미에 대한 감정을 가지고 있다고 믿었지만 그녀는 자신이 그에 대해 어떻게 느끼는지 몰랐다고 언급할 것입니다. 묻다 메구미에 대해서그리고 당신은 코헤이에게 그녀에 대한 생각을 물어볼 것입니다.
메구미에 대한 그의 생각은 최근 학교에 떠도는 소문과 일치하지 않을 것입니다. 우리는해야한다 생각하다 이 정보에 대해 질문이 표시됩니다. 다음 답변을 선택하세요.
- 이 각도를 계속 누르세요.
코헤이도 코헤이를 좋아하는지 물어보면 그는 그렇다고 대답할 것입니다. 그러나 나는 그가 질문을 받을 예정이었던 방식을 받아들였다고 믿지 않습니다. 후쿠야마가 기침을 하며 코헤이가 질문을 잘못 해석했을 수도 있다는 신호를 보낸 후 코헤이는 메구미가 단지 친구일 뿐임을 확인합니다. 그는 도서관에서 본 머리띠를 한 소녀에게 자신이 반했다는 것을 확인할 것이다. 혹시 이 사람이 우리가 전에 교류했던 조용한 학생일까요?
이런 질문을 드려서 죄송합니다. 이제 확인해 보도록 하겠습니다. 관찰 코헤이가 알아차린 것. 그는 에이스케가 메구미가 요즘 좀 추워서 그녀가 다른 사람에게 감정을 갖고 있는 것 같다고 말했다고 말했습니다. 후쿠야마가 다시 기침을 하고, 코헤이는 괜찮은지 물어볼 것입니다.
만약 우리가 묻고/듣다 다시 한번, 후쿠야마가 끼어들어 코헤이에게 그것이 그가 말하고 싶은 전부인지 물어볼 것입니다. 그는 코헤이에게 수업으로 돌아가도록 허락합니다. 묻고/듣다 다시 한 번, 후쿠야마는 이 모든 것에 대해 우리에게 이야기하고 나온 코헤이의 용기에 박수를 보낼 것입니다.
그러나 떠나기 전에 코헤이는 마지막 질문을 합니다. 에이스케는 실제로 살해되었나요? 그는 그것이 자살이 아닌지, 그리고 자신이 실제로 살해되었는지 확인하고 싶어합니다. 묻고/듣다 다시. Kohei는 Eisuke가 마지막으로 원했던 것은 누군가의 동정심이었다고 언급할 것입니다. 누군가가 자신의 성적이 떨어지는 것을 발견하면 에이스케는 참을 수 없을 것이라고 생각했습니다. 묻고/듣다 다시.
Kohei는 Eisuke가 그의 선생님이 말한 것과 상황이 바뀌지 않으면 어떻게 입학할 수 없는지에 대해 그에게 이야기했다고 언급할 것입니다. Eisuke는 상황에 대해 Kohei에게 개인적으로 다음과 같이 말했습니다.
- “나는 이것에 대해서만 말하고 있습니다. 다른 사람한테는 아무 말도 하지 마세요.”
코헤이, 메구미와 같은 학교에 다니게 될 것 같다고 농담도 하며 웃었다. 코헤이는 전체 상황에 대해 매우 우울해 보였다고 언급합니다. 묻고/듣다 다시. 그는 코헤이가 정말 낮은 지점에 있었다고 언급하고 메구미와 자신이 싸웠는지 궁금해했습니다. 우리는 생각하다 우리가 방금 배운 것에 대해.
우리는 사건 해결을 위해 최선을 다하고 있다는 점을 코헤이에게 재확인할 것이며, 이는 코헤이에게 어느 정도 위안이 될 것 같습니다. 후쿠야마는 그를 교실로 돌려보내고 우리를 학교 밖으로 데려가겠다고 제안했습니다.
제8장 – 미나미 다이산 중학교 밖
오늘 우리를 위해 해주신 모든 일에 대해 후쿠야마 씨에게 감사드리며, 도움이 되었으면 좋겠다고 말했습니다. MC는 코헤이의 우수한 학생을 칭찬하고, 후쿠야마는 한숨을 쉬게 된다. 표준 선생님의 설명이 끝난 후 MC는 우리가 더 논의해야 할 것이 있는지 물을 것이고, 후쿠야마는 있다면 아유미에게 연락하겠다고 언급할 것입니다.
생각하다 오늘 받은 정보에 대해 두 번 더 설명하고, 다시 Relax Yukariko Village로 돌아가서 Yoshie와 대화를 시도해야 한다는 결론을 내릴 것입니다. 선택하다 여행하다 그리고 릴렉스 유카리코 빌리지.
제8장 – 유카리코 마을의 휴식
릴렉스 유카리코 마을에 도착한 우리는 처음 경험했던 것처럼 번거로움을 피하기 위해 이번에는 꼭 약속을 잡았다. 주인공은 안으로 들어가자마자 우리를 다시 만나 매우 기뻐하는 요시에의 인사를 받습니다. 그녀는 우리가 처음 갔던 테이블로 우리를 데려갈 것입니다.
제8장 – 릴렉스 유카리코 마을 내부
간단한 대화를 나눈 후, 묻고/듣다. 요시에에게 마코토의 사진을 빌려줄 수 있는지 물어보자, 요시에는 처음에는 그 요청에 약간 충격을 받은 것 같습니다. 당신은 사건을 조사하고 있으며 마코토에 대한 더 많은 정보를 알아내려고 노력함으로써 약간의 추가 책임을 맡고 싶다고 말할 것입니다. 다시 묻고/듣는다면 요시에가 이 모든 책임을 한꺼번에 떠맡을 수 있는지 물어볼 것입니다.
당신은 그녀가 준코와 마코토를 재결합시킬 수 있는 사람이 될 수 있는 방법과 당신이 정말로 그렇게 하고 싶다고 이야기했던 것을 기억할 것입니다. 이것은 Yoshie에게 큰 미소를 가져다줍니다. 이렇게 하면 몇 가지 새로운 프롬프트가 표시됩니다. 묻고/듣다 범주;
- 마코토에 대해서
- 준코 소개
- 관찰
선택하다 마코토에 대해서 첫 번째. 그녀는 그를 계속해서 수색해 준 것에 대해 감사할 것입니다. 그녀는 선택한 후 어디에서나 마코토의 사진이 있는지 기억하려고 노력할 것입니다. 마코토에 대해서 다시. 어쩌면 우리는 물어봐야 할 것 같아요 준코 소개 다음. Yoshie는 사무실 앞에 있는 관리인이 Junko에게 귀하의 방문에 대해 알린 사람이었다고 언급할 것입니다. 준코는 우리에게 가족에 대해 “뭔가 이상한 것”을 물어보았는지 물어본 것 같습니다.
묻다 준코 소개 다시. 그녀는 당신과 요시에가 함께 즐거운 대화를 나눴다는 말을 듣고 쿠제가 실제로 끓어오르며 미소를 지었다고 말할 것이고, 당신은 요시에게 쿠제가 훌륭한 탐정이라고 말할 것입니다. 그녀는 당신이 준코를 높게 평가한다는 소식을 듣고 매우 기뻐합니다. 선택하다 관찰.
요시에는 준코가 고등학교 시절에 마코토를 보았다고 믿었던 이야기를 회상합니다. 준코는 그것이 정말로 마코토라고 단호했습니다. 우리는해야한다 준코에 대해 물어보세요 이 경우에는 다시. 당신은 마코토에게 일어난 일 때문에 정크가 형사가 되었는지 물어볼 것입니다. Yoshie는 Junko가 그 정보를 누구와도 공유하는 것을 상상할 수 없기 때문에 당신이 그것을 알고 있다는 사실에 놀랐습니다.
묻다 준코 소개 그리고 Yoshie는 철거 전에 오래된 집을 청소하고 있었다고 언급할 것입니다. 그녀는 지난번에 청소를 하러 갔다가 Relax에 들러서 몇 가지 물건을 떨어뜨린 것 같습니다. Yoshie는 또한 우리가 “매우 좋은 시기”에 왔다고 언급할 것입니다.
선택하다 묻고/듣다그리고 그 이유가 무엇인지 물어보겠습니다. 요시에는 간호사를 불러서 지난번에 준코가 맡긴 사진첩을 가져오라고 부탁할 것입니다. 간호사가 가서 사진 앨범을 가져갈 테니, 간호사가 가져올 때까지 기다리면 됩니다. 마코토의 어린시절 사진이 있네요.
선택하다 묻고/듣다 그리고 앨범 방금 나타난 옵션입니다. Yoshie는 그것을 Junko가 오래된 집에 남겨두었기 때문에 가져왔다는 것을 알려줄 것입니다. 쿠제 가족은 마코토가 사라진 후 가족 사진을 포기했기 때문에 그것이 거기에 있다는 사실조차 잊어 버렸습니다.
선택 앨범 요시는 마코토에 대해 생각하고 있었고, 준코가 사진 앨범을 가지고 나타났을 때 마코토에 대한 추억을 생각하고 있었다고 언급할 것입니다. 그녀는 나쁜 시절을 다시 겪고 싶지 않았기 때문에 문을 여는 것이 두려웠다고 인정합니다. 그러다가 우리는 마코토의 사진을 빌려달라고 부탁했습니다. 완벽한 타이밍인 것 같습니다.
이제 관찰 옵션. Yoshie는 우리에게 오래된 사진 앨범을 볼 시간이 있는지 묻고, 우리는 사진 앨범조차 없다고 알려줄 것입니다. 그런 다음 간호사는 사진 앨범을 가지고 테이블로 돌아올 것입니다. Yoshie는 그것을 열고 어린 Junko와 Makoto가 있는 페이지를 넘길 것입니다.
요시에는 책 속 사진이 마코토가 실종됐을 무렵의 사진이라고 언급합니다. 선택하다 묻고/듣다. Yoshie는 책에 너무 열중하여 현재 우리가 요청하는 내용도 듣지 못한다는 것을 알게 될 것입니다. 다른 말을 하기 전에 그녀에게 사진 앨범을 살펴볼 시간을 좀 주어야겠습니다.
그런 다음 그녀는 마코토의 특정 사진과 그가 어떻게 부상을 입어도 웃어넘기는 유형의 소년인지에 대해 이야기하기 시작할 것입니다. 그녀는 그가 믿기에는 너무 좋은 사람이었다고 말하지만, 그녀는 공유하고 싶은 이야기가 있습니다. 아무래도 준코는 동네 소년에게 놀림을 당하고 있었고, 마코토는 그 때문에 그를 쫓아다녔다. 그러면 Yoshie가 사진 앨범을 다시 뒤집어서 사진을 우리와 공유할 것입니다.
사용 살펴보기/조사하기 옵션을 선택하고 원하는 순서대로 각 사진을 살펴보세요. 하지만 다 둘러보셨다면, 수박을 먹고 있는 사진을 꼭 다시 한 번 보세요. Junko가 둘 다 같은 머리핀을 착용하고 있다는 점을 지적할 수 있는데, 이는 Yoshie와 심금을 울리는 것 같습니다.
선택하다 묻고/듣다을 선택하고 헤어 클립 옵션. 당신은 준코가 어머니로부터 그 머리핀을 받았다는 것을 알게 될 것입니다. 그것은 그녀가 어머니로부터 받은 마지막 선물이었습니다. 그러나 불행하게도 그녀는 지난 몇 년 동안 그것을 잃어버렸습니다. 묻다 준코에 대해서. 그녀는 마코토가 실종된 날인 9번째 생일에 이것을 잃어버린 것을 알게 될 것입니다. 그녀가 울면서 집에 돌아왔을 때, 그녀는 머리핀을 잃어버렸고, 그 이후로 계속 없어졌습니다.
묻다 준코 소개 두 번, 그리고 나서 생각하다 방금 배운 정보에 대해. 요시에게 그녀에 대해 물어보세요 관찰그녀는 검색을 위해 마코토의 어떤 사진을 찍고 싶은지 물을 것입니다. 중학교 첫날의 사진을 선택하세요.
Yoshie는 수색을 계속 잘해준 우리에게 감사하다고 말하고 우리를 가지 탐정이라고 불러줄 것입니다. 저는 그 별명을 좋아해요. 너무 소중해요. 묻다 준코 소개 두 배. 당신은 준코가 오늘 오전에 그곳에 방문했다는 것을 알게 될 것입니다. 그래서 우리는 총알을 피했습니다. 그러나 Yoshie는 Junko가 오늘 오토바이를 타고 나타났다고 언급할 것입니다. 묻고/듣다 에 대해 오토바이.
그녀가 방문할 때마다 그녀는 오토바이를 타고 도착합니다. 생각하다 이 정보에 대해 알아보면 다음과 같은 옵션이 제공됩니다. 여행하다 이제 마코토의 사진을 얻었습니다. 선택하다 여행하다. 밖으로 나가기 전에 Yoshie의 협조와 동행에 대해 감사를 표할 것입니다.
이제 밖으로 나가서 배운 정보를 요약해 보겠습니다. 생각하다 다음에 무엇을 해야할지에 대해. 우리는 그림을 구부리고 싶지 않으며 공책 안전하게 보관하기 위해 사진을 멀리 두는 것입니다. 이제 노트북에서 이름을 선택해야 합니다. 다음을 선택하세요:
- 카마다 경위를 선택하세요
Tsuzki를 위해 만들어진 것과 유사한 Makoto로 만든 스케치를 얻을 수 있는지 확인하고 싶을 것입니다. 선택하다 여행하다 경찰서로 향합니다.
제8장 – 경찰서
경찰서로 돌아가서 즉시 카마다 경위를 만나겠습니다. 그 사람은 우리가 들러줘서 고마워할 것이고, 우리는 그렇게 해야 합니다. 묻고/듣다 저번에 우리가 그곳에 있었을 때 무슨 일이 있었는지 알아보려고요. 그는 디스크가 미끄러졌을 수도 있다고 생각한다고 언급할 것입니다. 묻고/듣다 어떻게 된 일인지 다시 알아보세요.
그의 이야기를 들은 후 선택하세요. 묻고/듣다 다시 한 번 말씀드리면 Kamada가 역에 있는 모든 사람에게 조용히 하라고 요청했다는 사실을 알게 될 것입니다. 왜냐하면 그것은 약간 당황스럽고 자신의 평판이 훼손되는 것을 원하지 않았기 때문입니다. 그런 다음 그는 사건에 대한 새로운 정보를 공유할 수 없기 때문에 오늘 당신을 위해 무엇을 할 수 있는지 물을 것입니다. 선택하다 묻고/듣다.
질문/듣기 페이지 아래에 세 가지 새로운 메시지가 표시됩니다.
- 카마다에 대하여
- 스케치
- 관찰
고르는 걸 추천드려요 스케치 먼저 경찰 스케치를 의뢰받을 수 있는지 물어볼 것입니다. Kamada는 스케치가 누구인지 물을 것이므로 다음을 사용하십시오. 보여주다 옵션을 선택하고 마코토의 사진. 그는 당신이 마코토의 사진을 가지고 있다는 사실에 충격을 받을 것이지만, 그를 따라 다른 방으로 당신을 초대할 것입니다. 츠즈키 미노루의 그림도 그린 스케치 아티스트를 만나보세요.
아주 익숙한 별명으로 불리고 나면, 보여주다 스케치 아티스트 마코토의 사진. 그녀는 즉시 작업에 착수하여 기록적인 시간 안에 사진을 제공할 것입니다. 선택하면 묻고/듣다당신은 Junko가 그녀에게 Makoto의 모습에 대한 사진을 그리도록 의뢰했다는 것을 알게 될 것입니다.
그것은 그녀가 그것을 우리에게 그렇게 빨리 전달한 이유를 설명할 것입니다. 그녀는 단지 그것의 사본을 우리에게 주었습니다. 생각하다 다음에 무엇을 해야 할지에 대해 이야기하면 스케치 아티스트가 Junko에게 우리가 하고 있는 일을 말하지 않을 것이라는 점을 다시 확인하게 될 것입니다. 선택하다 묻고/듣다 이어서 쿠제 소개. 그녀는 당신이 마코토를 찾기를 바라며, 그러면 새로운 옵션이 열리게 될 것이라고 말할 것입니다. 스케치 아티스트 정보. 다음에는 이것을 선택하세요.
당신은 그녀에게 마코토에 대한 이야기를 알고 있는지 물어볼 것입니다. 그녀는 Junko와 한동안 함께 작업해왔고 Junko가 스케치를 의뢰했을 때 더 많은 것을 배웠기 때문에 그렇습니다. 이로 인해 스케치 그리기가 전반적으로 훨씬 쉬워졌습니다. 선택하다 관찰 다음.
스케치 아티스트는 자신이 어떤 것에 대한 이론을 개발했다고 언급할 것입니다. 그녀는 당신이 마코토를 찾고 있다는 사실을 준코가 알기를 원하지 않는다고 말할 것입니다. 이는 매우 사실입니다. 당신은 원할 것입니다 Kuze에 대해 물어보세요 그 후에 다시 말하면 그녀는 자신과 함께 보낸 시간에 대해 더 많은 정보를 알려줄 것입니다.
Kuze에 대해 물어보세요 다시, 그리고 나서 생각하다 방금 배운 정보에 대해. 스케치 아티스트는 우리가 피곤해 보여 좀 쉬어야 하므로 이제 떠날 시간이 될 것 같다고 말할 것입니다. 선택 여행하다 우츠기 탐정 사무소로 돌아갈 수 있는 옵션이 있습니다.
하지만 떠나기 전에 경찰서 밖에서 전화를 받게 됩니다. 선택하다 전화 사용 그것에 대답하기 위해. 카미하라입니다. 그는 자기가 어디론가 가고 있기 때문에 고후쿠역에서 만나자고 하며 우리도 같이 가자고 한다고 말할 것입니다. 우리가 거기 도착할 때까지 그는 아무 말도 하지 않을 거예요.
불행하게도 우리는 아직 더 많은 것을 배우지 못할 것입니다. 왜냐하면 이것은 8장의 끝이기 때문입니다. 에미오: 웃는 남자. 이번에는 검토해야 할 사항이 없으므로 지금은 문제가 없습니다. 나는 카미하라가 고후쿠역에서 우리에게 무엇을 원하는지 궁금할 뿐입니다.
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